Cần chuẩn bị những gì để dạy tiếng Anh cho học sinh trung học
Bạn đang có ý định làm gia sư tiếng Anh cho trẻ? Ngoài những kiến thức chuyên môn vững chắc, bạn còn cần thêm yếu tố nào? Hãy tham khảo bài viết sau đây, có thể sẽ giúp bạn trả lời những câu hỏi trên.
1. Ngôn ngữ phù hợp với học sinh THCS
Nhiều nghiên cứu ở trẻ nhỏ cho thấy, bất cứ học sinh cũng rất thích nghe những giọng truyền cảm. Vì thế, ngoài kiến thức chuyên môn bạn cũng cần điều chỉnh giọng nói sao cho bay bổng như các nhân vật hoạt hình. Ngoài ra, khi dạy ngoại ngữ cho các em, bạn cũng nên lưu ý cách sử dụng ngôn từ, giản lượt câu chữ, ngắn gọn nhưng đầy đủ, tránh dạy học viên các từ đơn lẻ.
Bạn có thể mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh cho học sinh, không thể giới hạn mãi ở những từ đơn giản. Tuy nhiên, nếu muốn các em hiểu và dùng được, các từ này phải phù hợp với nhận thức của các em.
Bạn càng sử dùng nhiều từ vựng, cấu trúc phong phú sẽ càng khiến các em phát huy khả năng ngôn ngữ của mình.
2. Kiên nhẫn, tôn trọng và quan tâm học viên
Người dạy phải tạo được không khí vui vẻ khiến những học viên này cảm thấy an toàn, tuyệt đối không đánh mắng, dọa nạt hay áp dụng các hình thức xử phạt khác. Ngoài ra, thái độ thờ ơ của người lớn đối với trẻ cũng không mang lại hiệu quả trong học tập. Trong những môi trường như vậy, các con sẽ không thể học được gì, thậm chí là học vẹt để làm hài lòng bạn.
Bên cạnh đó, yếu tố để các em học tiếng Anh thành công chính là sự tò mò, nếu bạn không thể kích thích được sự tò mò của học sinh thì sẽ rất khó trong việc giảng dạy. Bạn cũng cần tôn trọng ý kiến cá nhân của học viên, nghĩa là không bắt ép khi các em không muốn học hoặc ép học những thứ mà các con không quan tâm. Trái lại, hãy biết nắm bắt và tận dụng thời cơ để dạy và hướng dẫn học sinh khi thấy chúng bắt đầu có sự tò mò về một vấn đề nào đó.
Bạn phải thật sự yêu thương, quan tâm, tôn trọng và kiên nhẫn vì chỉ có như vậy bạn mới có thể hiểu được học sinh trong độ tuổi THCS này, hiểu những mối quan tâm, sở thích, thông qua đó để dạy ngôn ngữ cho các em và điều chỉnh cách tiếp cận khi bạn nhận thấy học sinh của mình không tiến bộ trong học tập. Khi các em cảm thấy được tôn trọng sẽ chủ động tương tác hơn với người dạy.
Hãy phân biệt rõ nhu cầu của học sinh và nhu cầu của bạn trong quá trình dạy và học ngoại ngữ. Bất kể bạn đặt mục tiêu gì cho các em thì nên đặt nhu cầu của các em lên hàng đầu, phân tích mục tiêu và cách giảng dạy của mình áp dụng lên học viên là có hợp lý hay không.
Nếu nhiều bạn từ chối tham gia các hoạt động do bạn đề ra thì hãy chờ dịp khác và thử lại. Tuy nhiên, nếu các con từ chối quá nhiều lần hoặc đã thử quá nhiều lần mà không đem lại kết quả thì hãy tự điều chỉnh cách tiếp cận của bạn.
Trên đây, là 2 yếu tố thiết yếu quyết định việc dạy tiếng Anh cho các em trong tuổi vị thành niên có đạt hiệu quả hay không. Bạn có thể tham khảo thêm chi tiết tại đây để hiểu hơn về cách dạy tiếng anh.
